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上
地板，才会有那幺沉闷的声音，而后来连续的滴答声，是已经
体化的
还有
甄书竹的
水混在一起之后，才陆续滴在地板上的声音。
甄书竹享受着被疯狂占有、
后被内
的余韵，趴在桌上不发一语，只是
双腿张得开开的，翘高
任由小
内的白浊体汩汩流出，而颜睿弘则比较贴
心，已经在掏着面纸帮甄书竹擦拭阴部善后，完全不把她是别
朋友的身分放
在心上！
我看陈昱豪倒也没有很在意，他注意李灋胴体的时间还是多过于关心马子的
时间！
老师，对不起，我没有过，不知道那样子叫做。颜睿弘解释着，
我虽然听了很不爽，但那不就是我的写照吗？我就是这样利用自己看似无知的优
势，一次又一次对李祯真老师做出背德的行为！
老师也知道颜睿弘所言不假，没有苛责他，只是小声叮咛：真的不要随便
内生，要做好防护措施。可是下半身只穿内裤的她说这些话实在很没有说
服力，光是这样感的装扮我就好想再内老师一次了，怎幺办？
老师根据颜睿弘和其他三位同学的反应，在白板填上对应的圈叉符号，证
明这样相互比较之下，活的顺序大小就应声而解。
国中理化课（第三十九回）
原本以为从上次八婆四组（李灋不算）来我家之后，是我 生的转捩点，
却没想到在那之后，除了我自己尻枪 之外，再也没机会和老师或是其他同学做
些害羞的事。如果樱木问我：陈嘉年你最光荣的时代是什幺时候？我她妈的
已经错过了啊！在那天之后我的 生就走下坡了！
这几堂课不但看李祯真老师被别
，连李灋也被吃豆腐了，我自己和老
师肌肤之亲到一半还被汤宸玮横刀夺
，连都没机会，这是不是犯太岁喔？
眼看着就要下课了，下半身只穿着黑色丁字裤，上半身却是学校制服衬衫的
老师突然说：大家排活顺序的功夫已经很熟练了，现在请大家把自己比拟成
一种元素并说出它的质和自己有什幺相似；同时也说出另一种元素像哪个同学，
具备哪些你觉得他之所以像那个元素的特质。
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